viernes, 20 de noviembre de 2009

lectura 1

LECTURA 1
¿QUÉ ES CIENCIA?
La lectura habla del método científico, la lógica de la ciencia.
Se habla de lo que Schumpeter dice del conocimiento, es una definición parcial, se puede decir que se basa en dos cosas la lectura: en ciencia y conocimiento.
Según Schumpeter define ciencia como, “cualquier conocimiento que haya sido objeto de esfuerzos conscientes para perfeccionarlo”, pero hablando de una condición.
Aparecen 3 tipos: la conciencia, el conocimiento y la consciencia. Según la lectura se aplican dos elementos a la ciencia, los actos y el conocimiento. El significado de la ciencia es que hay una metodología de cómo se hacen las cosas.
Schumpeter cogió esta definición porque le gustaba, aunque luego la crítica y es esto lo que le lleva al conocimiento, se basa en tres aspectos:
Debe proporcionar una descripción de la realidad, es decir, se llega a la perfección de la realidad observando. Se hace una especie de inventario de la realidad y después establecer una tipología agrupándolo.
Cuando se tienen agrupados se puede describir una realidad determinada, que suele ser una interpretación de la realidad, y para esto se lleva a cabo dos cosas: Inventar y su inventar.
la realidad debe sr comprendida, no puede inventarse un análisis de la realidad, si no, se debe comprenderla para poder describirla y verla, es decir, hay que explicar las cosas a través de comprenderlas.
Se hace un conocimiento para que las cosas cambien.
Por el contrario Hegel, mas que explicar la naturaleza, la humanidad tiene la obligación de conocerla, es decir, la ciencia más que explicar el mundo debe comprenderlo. Por esta razón, la historia del conocimiento es en realidad la historia de ocmo la humanidad se ha explicado el mundo real:
Atribuyendo a los fenómenos causas y relaciones fantásticas.
Hipotetizar causas y relaciones reales.
Conocer las relaciones que se establecen objetivamente entre los fenómenos de la realidad.

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